Organizzazione scolatica

STRUTTURA DELL’ANNUALITA’

·         L’anno scolastico è diviso in due quadrimestri: il primo corto termina con le vacanze natalizie, il secondo lungo va fino al termine dell’anno scolastico. A conclusione dei quadrimestri vengono consegnate le schede di valutazione. A metà del secondo quadrimestre è prevista una valutazione intermedia che sarà illustrata ai genitori tramite scheda informativa.

• L’orario curricolare prevede 35 moduli da 50 minuti (orari di lezione da lunedì al venerdì 8.00 – 13.15, sabato 8.00 – 12.25) con insegnamento delle lingue inglese e spagnola.

• La scuola organizza nei pomeriggi dal lunedì al venerdì (con esclusione del mercoledì) dalle 14.00 – 16.00 attività integrative facoltative pomeridiane, con la possibilità di usufruire del servizio mensa.

Gli alunni possono scegliere secondo i loro interessi e/o bisogni tra:

– rinforzo/potenziamento di italiano e matematica;

– laboratorio di inglese e spagnolo;

– latino propedeutico alle scuole superiori (solo classi terze);

– laboratori musicali;

– laboratori creativi (pittura, modellazione,…);

I PROGETTI

La programmazione didattica e quella educativa contemplano anche l’attuazione di progetti e percorsi significativi e coinvolgenti per gli alunni. Ne indichiamo alcuni:

– orientamento scolastico

– educazione all’affettività

– informatica

- possibilità di frequentare corsi per le certificazioni Ket (inglese) e Dele (spagnolo)

- avvio al CLIL (alcuni argomenti di una materia, ad esempio scienze o musica, sono insegnati in lingua inglese

– progetto scuola, sport e territorio

– educazione alimentare

– educazione alla salute

– educazione stradale

– lettura e narrazione

– redazione del giornalino scolastico

– partecipazione a concorsi e manifestazioni culturali promosse da enti e associazioni del territorio.

Un’ulteriore opportunità che la Scuola offre per accompagnare gli alunni nell’elaborare il senso della propria esperienza sono le AREE PROGETTO, due ore settimanali di attività in forma di laboratorio, una modalità di lavoro che coinvolge gli alunni nel pensare-realizzare- valutare attività vissute in modo condiviso e partecipato con altri, con il gruppo classe o in gruppi di lavoro con alunni di classi diverse.

CALENDARIO SCOLASTICO a.s. 2011-2012

Totale giorni di lezione: 204